Fundación Altius Valencia
Proyecto de mejora del nivel de convivencia y de cohesión social, intercultural e intergeneracional, entre la población del Barrio de Orriols y de creación de un entorno entorno relacional afectivo para promover la empatía social entre los diferentes colectivos del barrio, generando procesos interactivos que permitan fortalecer los vínculos entre sus miembros, aumentar la confianza mutua, la colaboración, la seguridad…
I
1.-DESCRIPCIÓN Y FINES DEL PROYECTO.
3.- NIVEL DE COMPLEMENTARIEDAD, COORDINACIÓN CON RECURSOS PÚBLICOS.
5.-JUSTIFICACIÓN DE LA NECESIDAD DE CONTINUIDAD DE LAS ACTUACIONES.
6.- OBJETIVOS QUE SE PRETENDEN ALCANZAR (GENERALES Y ESPECÍFICOS)
7.- CRONOGRAMA, ACTIVIDADES, FECHA Y HORARIOS.
8.- PREVISIÓN DE INDICADORES DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS.
8.1.- Ejecución y Seguimiento.
9.- IMPACTO DIRECTO, INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL DEL PROYECTO.
10.- INCLUSIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO Y METODOLOGÍA DE TRABAJO.
11.- PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA.
ANEXO II: PLAN DE TRABAJO: ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD.
ANEXO III: DINÁMICAS INTERCULTURALES.
ANEXO IV: DINÁMICAS INTERGENERACIONALES.
1.-DESCRIPCIÓN Y FINES DEL PROYECTO
Inter-Orriols es un proyecto de intervención sociocomunitaria diseñado para mejorar la convivencia y la cohesión social (*) entre la población del Barrio de Orriols, facilitando la integración y la inclusión social de todos los grupos sociales entre sí en la comunidad que conforma el Barrio, y de este con el resto de la ciudad de Valencia.
La intervención consistirá en generar un entorno relacional afectivo para mejorar la empatía social entre los diferentes colectivos del barrio, generando procesos que permitan fortalecer los vínculos entre sus miembros, aumentar la confianza mutua, la seguridad, la colaboración…
El proyecto se desarrollará en tres fases:
La primera fase se centrará en la creación de un entorno relacional afectivo que fortalezca las interacciones y los vínculos sociales, y que mejore la empatía social entre los diferentes colectivos que integran el Barrio, desde un enfoque intergeneracional e intercultural. Conocimiento, respeto, confianza mutua…
La segunda fase consistirá en generar dinámicas que permitan desarrollar a nivel comunitario procesos participativos y activos de autoayuda, colaboración, cooperación, intercultural e intergeneracional.
La tercera fase consistirá en la transferencia de resultados a la comunidad de Orriols para un impacto y una transformación social sostenible. Consistirá en recogida de la información y el conocimiento generado en las fases anteriores para formar Agentes de Convivencia Comunitaria entre los participantes, que serán voluntarios que desde diferentes entidades sociales del Barrio actuarán como “referentes comunitarios” para el mantenimiento de un clima social inclusivo, la acogida de nuevos miembros a la comunidad y/o en la resolución de conflictos interculturales y/o intergeneracionales.
De manera instrumental, en esta fase se crearán también recursos materiales y técnicos para facilitar el trabajo anterior (Libro Blanco para Convivencia en Orriols, Guía de Recursos Sociocomunitarios de Orriols, la web Inter-Orriols, etc.).
Para ello, la intervención se plantea desde una perspectiva intercultural, otra perspectiva intergeracional y, por último, una perspectiva longitudinal o temporal.
Además, a estas tres se añade de forma trasversal la perspectiva de género.
La perspectiva Interculturalse plantea porque en el barrio se da una amplia diversión cultural que lleva a que una de cada tres personas que viven en él sean de origen extranjero, lo que ha generado en ocasiones problemas de integración, conflictividad social, déficit de convivencia…,especialmente a partir de la crisis económica de 2008 a 2014, cuando las condiciones materiales e inmateriales de las personas del Barrio de Orriols se resienten, deteriorándose hasta posicionar al Barrio como uno de los espacios urbanos con mayor población en situación de vulnerabilidad y exclusión socioeconómica.
La perspectiva intergeneracional porque las necesidades sociales de las diferentes generaciones que integran la comunidad del barrio son diferentes (según grupo de edad) y se manifiestan, además, de forma desigual según el colectivo de pertenencia (grupo cultural). La perspectiva intergeneracional es fundamental para reducir la brecha de confianza que se ha generado en los últimos años respecto a los jóvenes del barrio, especialmente si son de origen extranjero, al asociarse a este binomio -joven e inmigrante- estereotipos que le atribuyen la culpa del nivel de delincuencia y de inseguridad ciudadana en el Barrio.
La perspectiva temporal se introduce en la metodología del proyecto porque los procesos de cambio-integración de las diferentes generaciones que conviven en el Barrio están determinados no solo por su origen cultural sino también por el tiempo de pertenencia a la comunidad.
Estas tres dimensiones sobre las que va a centrarse Inter-Orriols convergen en la “familia” como unidad de intervención.
Por lo tanto, el proyecto pretende crear una dinámica relacional entre familias de Barrio de Orriols con culturas de origen diferentes, compuestas por tres generaciones diferentes -abuelos, padres, hijos- y con diferentes años de pertenencia a la comunidad (más de tres años, entre uno y tres años, menos de un año). Una familia de cada grupo cultural será, además, monoparental.
Inter-Orriols tiene como finalidad generar, por lo tanto, un entorno relacional afectivo que permita crear entre las familias participantes procesos y dinámicas relacionales y comunitarias que contribuyan a mejorar el clima social del barrio, aumentar la cohesión social, reducir la conflictividad social… Dicho de otro modo: hacer de Orriols un barrio inclusivo, amable, acogedor, cálido, seguro…
En el proyecto, asociaciones y Ong´s del Barrio participaran trabajando en Red (para la selección de las familias participantes, para el desarrollo de determinadas actividades y acciones, para el seguimiento y evaluación de resultados, para la integración de los resultados en sus propias líneas de actuación, para el diseño de una propuesta de intervención comunitaria a las autoridades competentes que integre los resultados y permita su transferencia, para su implementación a largo plazo -incidencia política-.
Las acciones e intervenciones estarán dirigidas a fortalecer y a empoderar a los grupos que participan -impacto a corto plazo-, a sus redes de apoyo y a las comunidades organizadas (organizaciones y entidades que las representan o trabajan con ellos en el entorno) -impacto a medio plazo-, y transferir a la sociedad en general, y a los responsables sociales y políticos en particular, el conocimiento, las técnicas y la metodología necesaria para diseñar nuevas estrategias de intervención e implementar recursos y medios que permitan generalizar los resultados al conjunto de la población, para un impacto social sostenible -impacto a largo plazo-.
(*) Cohesión social entendida como el grado de consenso de los miembros de un grupo social y la percepción de pertenencia a un proyecto común. Que un grupo esté muy cohesionado significa que sus miembros tienen relaciones sólidas, con buena interacción, y con baja conflictividad social
2.- COLECTIVOS DE ATENCIÓN
Participarán en el Proyecto Inter-Orriols familias compuestas por tres generaciones que residan en el Barrio de Orriols (Valencia) -deben vivir en mismo Barrio pero no necesariamente en la misma vivienda, y el carácter intergeneracional no hace referencia a que la segunda o tercera generación sean nacidas en España-, de diferente origen cultural (español, tres; latino, tres; africano, tres; otros -asiático, europeo-, tres), que lleven residiendo en el Barrio entre cero y un año, entre un año y tres años, más de tres años, y al menos un tercio de las mismas de tipo monoparental.
En el programa participaran inicialmente 12 familias, agrupadas en cuatro tipologías según las siguientes características:
Tipología del colectivo:
3 familias de origen cultural español.
3 familias de origen cultural latino.
3 familias de origen cultural africano.
3 familias de otro origen cultural -europeo, asiático, norteamericano, etc.-.
Cada uno de estos cuatro grupos segmentará, además, según los siguientes criterios:
Las tres familias de cada grupo estarán compuestas por tres generaciones -abuelas/os, madres/padres, hijas/os, que residan en el mismo Barrio -no necesariamente en la misma unidad familiar-.
De las tres familias de cada grupo, una residirá en el Barrio más de cinco años, otra entre un año y la cinco años y la tercera, menos de un año.
De las tres familias de cada grupo, una será familia monoparental.
El número medio estimado es de hija/os por unidad familiar es de 2,5.
3.- NIVEL DE COMPLEMENTARIEDAD, COORDINACIÓN CON RECURSOS PÚBLICOS
“Inter-Orriols: proyecto sociocomunitario para la creación de entornos afectivos que mejoren la convivencia intercultural e intergeneracional en el Barrio de Orriols”, trabajará de forma coordinada con el Ayuntamiento de Valencia a través del Servicio de Igualdad y Políticas Inclusivas del Ayuntamiento de Valencia y el Área de Servicios Sociales (se adjuntan ambos escritos de colaboración).
En este sentido, Fundación Altius España de Valencia se coordinará con el Centro Municipal de Servicios Sociales Salvador Allende y la Unidad de Igualdad y Políticas Inclusivas de Torrefiel-Orriols tanto en la fase de selección de familias participantes como en las fases de ejecución y transferencia de resultados
Para el desarrollo metodológico, en el planteamiento de las dinámicas intergeneracionales e interculturales se introducirán los siguientes enfoques: igualdad y diversidad, derechos ciudadanos y diversidad, derechos del menor, violencia y maltrato de género y/o intrafamiliar, etc., para lo cual se contará con la colaboración de la Unidad de Igualdad y Políticas Inclusivas de Torrefiel-Orriols.
Será de especial interés la coordinación con los recursos públicos en la fase tres del proyecto: la elaboración del Libro Blanco de la Convivencia en Orriols, la Guía de Recursos Sociocomunitarios de Orriols y la implementación de la figura del Agente Comunitario de Convivencia, así como de las herramientas de intervención comunitarias previstas en la fase final del proyecto, que consistirá básicamente en la transferencia de resultados a los agentes institucionales con competencias en el territorio.
Se realizarán en unas jornadas de presentación de resultados y de las herramientas de intervención diseñadas, a las que se invitará participar institucionalmente a la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, al Ayuntamiento de Valencia, y las diferentes entidades sociales que van a colaborar en el proyecto.
4.- JUSTIFICACIÓN DE LA NECESIDAD SOCIAL DETECTADA Y COBERTURA PÚBLICA QUE EXISTE PARA ATENDER LA NECESIDAD DESCRITA
La Fundación Altius trabaja desde el año 2007 prioritariamente en la atención de colectivos en riesgo de exclusión social. Ubicada en el Barrio de Orriols, su ámbito de actuación se extiende al Distrito de Rascanya (Orriols, Torrefiel y Sant Llorenç) y al área de influencia del Centro Municipal de Servicios Sociales Salvador Allende (situado en el mismo barrio y con el que colabora estrechamente) y con el de La Zaïdia.
Con relación a este ámbito de actuación, es decir, el Barrio de Orriols, el proyecto justifica su intervención a partir del siguiente análisis y valoraciones.
La Fundación Altius trabaja desde el año 2007 prioritariamente en la atención de colectivos en riesgo de exclusión social. Ubicada en el Barrio de Orriols, su ámbito de actuación se extiende al Distrito de Rascanya (Orriols, Torrefiel y Sant Llorenç) y al área de influencia del Centro Municipal de Servicios Sociales Salvador Allende (situado en el mismo barrio y con el que colabora estrechamente) y con el de La Zaïdia.
Con relación a este ámbito de actuación, es decir, el Barrio de Orriols, el proyecto justifica su intervención a partir del siguiente análisis y valoraciones.
Actualmente, la zona de intervención de Fundación Altius se caracteriza por presentar algunos de los indicadores sociodemográficos más precarios de la ciudad de Valencia. Efectivamente, en los últimos años se constata entre la población del Distrito de Rascanya (53.566 habitantes en 2022) y, especialmente, del Barrio de Orriols un incremento notable de las situaciones de exclusión y vulnerabilidad y un deterioro creciente de la convivencia (para ver más información, pinchar el siguiente enlace: https://n9.cl/jvfyz), como consecuencia del aumento de las situaciones de desigualdad y el empobrecimiento de la población, castigada por el desempleo y la precariedad laboral (para conocer más en profundidad la situación del Barrio de Orriols ver el siguientes enlace: https://n9.cl/hwjbc).
Ante esta situación, generada principalmente a partir de la crisis del 2008-2012, el Barrio no solo presenta algunos de los indicadores socioeconómicos peores de la ciudad de Valencia sino que, por añadidura, ha sufrido una fuerte fractura social en su cohesión.
Algunos grupos sociales y políticos interesados culpan abiertamente de este deterioro social a la población migrante, lo que genera un rechazo social hacia este colectivo que puede dar pie a procesos de racismo, xenofobia, discriminación y/o violencia intercultural.
El proyecto tratará, en este sentido, de facilitar los procesos de interacción, de integración y de inclusión social de todos los colectivos culturales que conforman el barrio, mejorando el clima y la empatía social del entorno comunitario.
Así, desde la perspectiva intercultural, hay que tener en cuenta que en 2022 una de cada cuatro personas residentes en Rascanya es migrante, es decir, el 26% son personas nacidas en el extranjero (es el distrito con mayor porcentaje de personas migrantes, detrás de L`Olivereta). Según los últimos datos disponibles, en Rascanya la mayor parte de las personas extranjeras son de América de Sur (33% del total de personas migrantes) y de África (18% del total). Respecto a este último grupo, el 15% de todas las personas nacidas en África que residen en Valencia lo hace en Rascanya, que es con diferencia el distrito con mayor colectivo africano. En Orriols, más concretamente, hasta el 36,3% de los residentes son personas nacidas en el extranjero, según los datos de 2022. De la población extranjera, el 18,5% son personas nacidas en Asia, el 21,5% son personas nacidas en África y un 32,4% personas nacidas en América de Sur.
Entre los colectivos de actuación prioritaria establecidos por el Ayuntamiento de Valencia en su III PLAN DE INCLUSIÓN Y COHESIÓN SOCIAL 2021-2025 (pg. 22), se establece: “En cuanto a la población extranjera, las más vulnerables son las personas recién llegadas, en situación de irregularidades administrativas o indocumentadas, vulnerabilidad que se incrementa cuando hablamos de mujeres o menores no acompañados”.
En el mismo Plan, respecto a la identificación de zonas vulnerables en la ciudad de Valencia señala:
<<Para el conjunto de València el porcentaje de población vulnerable en 2019 asciende a un 23,7 %. Si nos fijamos en las distintas áreas geográficas encontramos que la perteneciente al ámbito de actuación del CMSS Salvador Allende es la que mayor proporción de población vulnerable tiene, con un 63,5 %, casi triplicando la de la ciudad y que afecta a los distritos de Rascanya y Pobles del Nord.
Por encima de la media de la ciudad en vulnerabilidad se encuentran las zonas de Campanar, Benicalap, Poblats Marítims o Sant Marcel•lí. Las zonas menos afectadas son las de los CMSS de Ciutat Vella y Benimaclet, aunque en ambos casos se conoce la existencia de población con importantes necesidades socioeconómicas.
Por barrios los que presentan una mayor tasa de vulnerabilidad (que afecta a más del 50% de su población) son: El Calvarí, Ciutat Fallera, Natzaret, Fuensanta, Tres Forques, NaRovella, Orriols, Torrefiel y SantMarcellí>>.
Por otro lado, la necesidad de una intervención sociocomunitaria que integre la perspectiva intergeneracional surge de la siguiente constatación (de la que se hacen continuamente eco los medios de comunicación): una parte importante de la propia población del Barrio de Orriols tiene la percepción de que ha habido en los últimos años un deterioro de la convivencia y la seguridad en el Barrio como consecuencia de la delincuencia vinculada al consumo de drogas, especialmente entre los jóvenes.
Esta percepción introduce otra fractura en la cohesión social del barrio, esta vez de tipo generacional. Esta “creencia” es una generalización exagerada de un hecho que sí es verdad: del total de jóvenes con medidas judiciales de la Ciudad de Valencia, el porcentaje más alto -14,2 %- corresponde a los jóvenes del Centro Municipal de Servicios Sociales de Salvador Allende, ubicado en pleno corazón de Orriols.
La generalización consiste en pensar que una mayoría de jóvenes del Barrio de Orriols son delincuentes, reales o potenciales.
La población de Orriols en 2022 era de 16.570 personas, de las cuales el 50,3 % eran mujeres y 49,7 % eran hombres. Por grandes grupos de edad, el 18,7 % de los habitantes Orriols tiene 19 o menos años, un 62,8 % tiene entre 20 y 64 años y, por último, otro 18,4 % tiene 65 o más años.
La vertebración urbana inclusiva y la necesidad de generar espacios urbanos integradores, inclusivos, amables y acogedores, es otro enfoque transversal que el proyecto incorpora, relacionado con el creciente deterioro de las condiciones de vida y de la convivencia en el Barrio de Orriols, en el que se ha producido en los últimos años una continua movilización social y vecinal contra la creciente marginalidad del barrio y sus consecuencias para la comunidad.
Mejorar la convivencia en el Barrio de Orriols y contribuir a la articulación territorial de la ciudad de Valencia desde una perspectiva sostenible, y nivelar al alza la calidad y las condiciones de vida de todos sus habitantes, con independencia del barrio en el que vivan, es el propósito de este enfoque de intervención.
Respecto a los recursos públicos disponibles en Barrio de Orriols, además del mencionado Centro Municipal de Servicios Sociales de Salvador Allende (cuya colaboración se acredita por escrito), el Ayuntamiento de Valencia dispone de un Centro en Orriols de la Universidad Popular, un Centro Municipal de Actividades para Personas Mayores, un Centro Municipal de Juventud y, recientemente inaugurada, la Unitat d’Igualtat Torrefiel-Orriols, centro del Servici d’Igualtat i Polítiques Inclusives de l’Ajuntament de València, cuya carta de colaboración se adjunta también.
Por lo tanto, no existe un recurso específico de intervención sociocomunitaria que realice la intervención planteada en el proyecto Inter-Orriols.
5.-JUSTIFICACIÓN DE LA NECESIDAD DE CONTINUIDAD DE LAS ACTUACIONES
El proyecto Inter-Orriols pretende crear un entorno afectivo en el Barrio de Orriols para promover procesos de desarrollo de la empatía social entre colectivos culturales diversos y representativos -dimensión intercultural- y entre diferentes cohortes de edad -dimensión intergeneracional-, fortaleciendo los vínculos entre dichos colectivos y aumentando la cohesión social.
El proceso de intervención comunitaria que proponemos pretende diseñar, programar, desarrollar y evaluar un conjunto de acciones realizadas por y desde la propia comunidad con el acompañamiento de la figura un agente facilitador y mediador -Fundación Altius España-, promoviendo la movilización de los grupos miembros la comunidad a través de la familia como unidad de intervención.
Por lo tanto, se trata de un proceso de trabajo participativo que potencia la autonomía, la independencia y, en definitiva, permite el empoderamiento de los diversos grupos sociales dentro de su comunidad.
Por eso, las acciones serán más eficaces cuanto más se logre involucrar, desde la primera fase, a todos los actores que forman parte del escenario social. Para ello, será crucial la participación de diferentes entidades que permitan identificar familias con los requisitos culturales y generacionales definidos, así como su implicación en la fase de obtención de resultados, transferencia social de resultados e implementación de las herramientas comunitarias obtenidas.
En ese sentido, Proyecto Inter-Orriols se presenta con el compromiso de colaboración con otras entidades sociales del entorno, además del propio Centro Municipal de Servicios Sociales de Salvador Allende y de la Unitatd’Igualtat Torrefiel-Orriols.
El proyecto se ha diseñado en tres fases, como veíamos al principio, que son consecutivas y progresivas, permitiendo al final de la intervención tener un conjunto de herramientas comunitarias de intervención que garantizarán a largo plazo su impacto social, al transferir a la comunidad los resultados obtenidos del proyecto: Libro Blanco para la Convivencia en Orriols, creación de Agentes Comunitarios de Convivencia, Guía de Recursos Sociocomunitarios de Orriols, y una web para promover la convivencia intergeneracional e intercultural en el Barrio.
Todas estas herramientas estarán integradas en las diferentes entidades sociales que participarán en el proyecto, lo que facilita su articulación institucional y su vertebración territorial en aras de una mayor eficacia.
6.- OBJETIVOS QUE SE PRETENDEN ALCANZAR (GENERALES Y ESPECÍFICOS)
“Inter-Orriols: proyecto sociocomunitario para la creación de entornos afectivos que mejoren la convivencia intercultural e intergeneracional en el Barrio de Orriols ” se ha diseñado y planificado para alcanzar un conjunto de objetivos generales y específicos que respondan a la situación de partida descrita respecto a la comunidad del Barrio de Orriols.
Así, el Objetivo General de “Inter-Orriols” es:
O.G.- Mejorar el nivel de convivencia y la cohesión social, intercultural e intergeneracional, entre la población del Barrio de Orriols para hacer del mismo un entorno inclusivo, acogedor, cálido, amable, seguro….
Para lograr este objetivo general, el proyecto ha identificado los siguientes Objetivos Específicos:
O.E.1.- Aumentar la empatía social intercultural e intergeneracional en el Barrio de Orriols a través de entornos relacionales afectivos que permitan fortalecer los vínculos y mejorar el nivel de autoconocimiento, respeto, confianza mutua, seguridad, co-pertenencia, etc.
O.E.2.- Promover mecanismos de ayuda mutua y cooperación intercultural e intergeneracional entre la población del Barrio de Orriols a través de dinámicas de trabajo colectivo que permitan un proceso activo y participativo de desarrollo comunitario, inclusivo e integrador.
O.E.3.- Dotar al Barrio de Orriols de un conjunto de herramientas de tipo colaborativo y asociativo que, a partir de la articulación de los recursos sociales ya existentes, faciliten una inclusión social efectiva de todos los miembros de la comunidad, incluyendo a los recién llegados.
7.- CRONOGRAMA, ACTIVIDADES, FECHA Y HORARIOS
Las fases de la intervención y las actividades que se han diseñado y planificado para lograr los objetivos previstos en el Proyecto “Inter-Orriols” son las siguientes:
Fase 1: Creación de un entorno relacional afectivo que mejore la empatía social entre las diferentes colectivos que integran el Barrio, desde un enfoque intergeneracional e intercultural (conocimiento, respeto, confianza mutua…)
Actividad 1.1.- Dinámicas grupalesde carácter intercultural e intrageneracional (dinámicas grupales entre integrantes familiares de diferentes grupos culturales, pero de la misma generación).
Fecha de inicio: 1 de marzo de 2023
Fecha de finalización: 28 de abril de 2023
Objetivos: Estas actividades contribuirán al OE1, aumentando la empatía social en la comunidad de Orriols entre personas diferentes culturas, mejorando el nivel de convivencia, promoviendo la diversidad cultural como una fortaleza comunitaria y reduciendo prejuicios y estereotipos negativos existentes que atribuyen los problemas de convivencia a los inmigrantes del Barrio, de forma generalizada.
Técnicas utilizadas: etnografías y dinámicas grupales(distensión, conocimiento, aceptación…). Diseño, dirección/dinamización y registro, transcripción, análisis cualitativo, evaluación y emisión de informes.
Número de dinámicas/sesiones grupales: 18 sesiones (martes y jueves, de 18 a 20 horas). S
Según los objetivos de cada tipo de dinámicas, los grupos se constituirán según criterios generacionales y/o interculturales, de manera que al final todos los miembros de cada familia habrán interactuado con los miembros de todas las familias.
Actividad 1.2.- Dinámicas grupales de carácter intercultural e intergeneracional (dinámicas grupales entre integrantes familiares de diferentes grupos culturales y de diferentes generaciones -abuelas/os, madres/padres, hijas/os-).
Fecha de inicio: 2 de mayo de 2023.
Fecha de finalización: 31 de mayo de 2023.
Objetivos: Estas actividades contribuirán al OE1, aumentando la empatía social en la comunidad de Orriols entre grupos étarios diversos, mejorando el nivel de convivencia entre los diferentes grupos de edad y reduciendo los prejuicios y estereotipos negativos existentes que atribuyen los problemas de convivencia a los jóvenes de Barrio, de forma generalizada.
Técnicas utilizadas: etnografías y dinámicas grupales(distensión, conocimiento, aceptación…). Diseño, dirección/dinamización y registro, transcripción, análisis cualitativo, evaluación y emisión de informes.
Número de dinámicas/sesiones grupales: 10 sesiones (martes y jueves, de 18 a 20 horas).
Fase 2: Generación a nivel comunitario de procesos de ayuda mutua, colaboración y cooperación, intercultural e intergeneracional.
Actividad 2.1.- Dinámicas grupales de carácter intercultural e intergeneracional (dinámicas grupales entre integrantes familiares de diferentes grupos culturales y de diferentes grupos étarios).
Fecha de inicio: 1 de junio de 2023.
Fecha de finalización: 15 de julio de 2023.
Objetivos: Estas actividades contribuirán al OE2, promoviendo dinámicas de trabajo colectivo para la ayuda mutua y la cooperación intercultural e intergeneracional entre la población del Barrio de Orriols que permitan un proceso de desarrollo comunitario inclusivo e integrador.
Técnicas utilizadas: etnografías y dinámicas grupales(colaboración, cooperación, trabajo en equipo, etc). Diseño, dirección/dinamización y registro, transcripción, análisis cualitativo, evaluación y emisión de informes.
Número de dinámicas/sesiones grupales: 13 sesiones (martes y jueves, de 18 a 20 horas).
Para afianzar los vínculos entre los participantes, durante el desarrollo de las fases 1 y 2, un día de cada mes se programarán actividades familiares de carácter lúdico, que también actuarán como elementos para garantizar la permanencia y el compromiso hacia el proyecto.
Fase 3.- Fase 3: Trasferencia/intercambio comunitario.
Actividad 3.1.- Acciones de implementación social de resultados y creación de herramientas de intervención que permitan generar impacto a medio y largo plazo de manera sostenible.
Fecha de inicio: 4 de septiembre de 2023.
Fecha de finalización: 31 de diciembre de julio de 2023.
Objetivos: las acciones previstas de fase 3 tienen como finalidad devolver a la comunidad de Orriols y a la sociedad en general la información, el conocimiento y la experiencia generada, convertidos en productos o herramientas para la implementación de procesos de desarrollo comunitario que faciliten la inclusión, la convivencia y la cohesión social.
Acciones para desarrollar en la fase 3:
Acción 3.1.1.- Elaboración de un Libro Blanco para la Convivencia en Orriols, con los resultados y conclusiones de las fases 1 y 2. Se realizará con las personas que se hayan implicado en la fase 1 y 2, más las aportaciones de las entidades colaboradas, en un proceso abierto y participativo.
Técnicas empleadas: Dinámicas grupales/Panel de expertos/ Focus Group
Acción 3.1.2.- Creación de una Guía de Recursos Sociocomunitarios de Orriols
Acción 3.1.3.- Creación de la figura del Agente de Convivencia Comunitaria, seleccionados entre miembros de las familias participantes que representen a las diversas culturas y a los distintos grupos de edad, que serán referentes acogida para personas que lleguen por primera vez al Barrio, o para la intermediación cultural y/o generacional en marco de intervención de las entidades sociales que los derivaron al proyecto. Los agentes de convivencia comunitaria serán voluntarios y actuarán al amparo de sus organizaciones sociales de referencia.
En el marco del programa Inter-Orriols se realizará un diagnóstico de necesidades formativas y se diseñará un plan de formación para estos agentes.
Acción 3.1.4.- Diseño y desarrollo de la página web Inter-Orriols, que será una herramienta de sensibilización y apoyo comunitario en el Barrio de Orriols. Recogerá el proceso de trabajo, los resultados obtenidos, los documentos generados… También los mecanismos de acceso a los Agentes de Convivencia Comunitaria y a las organizaciones desde las que prestan su servicio comunitario.
Acción 3.1.5.- Presentación pública del Libro Blanco para la Convivencia en Orriols y la Guía d con presencia institucional (Conselleria de Igualdad e Inclusión Social y Ayuntamiento de Valencia) y del tejido asociativo de Orriols.
Actividad 4.- Actividades lúdicas de carácter informal (Actividad transversal a las fases 1, 2 y 3).
Fechas de realización: Un fin de semana al mes (menos agosto).
Objetivo: afianzar los vínculos entre los participantes, durante el desarrollo de las fases 1, 2 y 3, mediante el desarrollo de actividades familiares de carácter lúdico que permitan de forma informal tener espacios comunes de encuentro que actúen como elementos de cohesión y para garantizar la permanencia en el proyecto y reforzar el compromiso de los participantes en la fase 3.
Las actividades planificadas son excursiones a la Ciudad de las Ciencias, el Bioparc, el Oceanografic, Museo Fallero, Terra Mítica, Aquarama…
Las actividades serán gratuitas para los participantes, asumiendo el proyecto los gastos de desplazamiento (cuando lo haya), entradas y un picnic básico.
8.- PREVISIÓN DE INDICADORES DE SEGUIMIENTO, EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS
8.1.- Ejecución y Seguimiento
La gestión del proyecto se lleva a cabo por el equipo técnico adscrito al mismo, un equipo multidisciplinar que trabaja bajo la dirección de un responsable proyecto (pedagogo) y está coordinado por un técnico de proyecto (sociólogo), contando además con psicólogos, educadores sociales…
El equipo de profesionales mantiene reuniones periódicas tanto para el seguimiento del programa como para las evaluaciones intermedias que se vayan haciendo, conforme a los mecanismos de coordinación interna establecidos. En estas reuniones se revisan también las posibles incidencias que haya habido y se realizan propuestas de mejora.También se hace un seguimiento del número de beneficiarios y su perfil (edad, sexo, tipos de consulta), asistencias/participación, etc.
Una parte importante de la metodología aplicada en el proyecto es la retro-alimentación y la mejora continua, para lo cual se establecen mecanismos de seguimiento y evaluación continua. En este sentido, semanalmente (principalmente los viernes) se realizará una reunión de seguimiento y coordinación entre el personal técnico responsable del proyecto y el/la coordinador/a del mismo. En dicha reunión se revisará el trabajo realizado durante la semana, las citas atendidas, las citas pendientes, los problemas de gestión y dificultades que pudieran darse, el cumplimiento de objetivos, las personas participantes, resultados…
Cada tres meses se realizará una reunión de mejora continua (círculo de calidad) en el que participaran también los voluntarios y, si procede, algunos representantes de las personas beneficiarias.
8.2.- Plan de Evaluación
Para el seguimiento y la evaluación del proyecto se han diseñado los siguientes criterios de evaluación, indicadores y resultados/logros previstos, para cada objetivo específico.
Criterios de Evaluación:
(O.E.1.) Un grupo de personas representativo de la diversidad intercultural e intergeracional del Barrio de Orriols establece fuertes vínculos afectivos-relacionales y un alto nivel de cohesión social, produciendo entre ellos tolerancia, respeto, confianza, seguridad, aceptación, sentido de per1tenencia, compromiso…
(O.E.2.) Los participantes generan de forma activa sinergias comunitarias que impulsan su compromiso y participación social mediante procesos de autoayuda, ayuda mutua, trabajo colaborativo, cooperación, etc.
(O.E.3.) La comunidad del Barrio de Orriols dispone de una experiencia comunitaria para la inclusión de la diversidad (intergeneracional e intercultural) que contribuye a tener un clima social más acogedor, inclusivo y amable.
Indicadores:
Relativos al OE1…
(O.E.1.1.) % de participantes en el proyecto que intervienen al menos en el 75% de las dinámicas de trabajo planificadas.
(O.E.1.2.) ∑ Número de actividades grupales realizadas.
(O.E.1.3.) % de participantes que declara, tras su participación en el proyecto, haber mejorado su percepción respecto del resto de participante de diferentes culturas y edades.
Relativos al OE2…
(O.E.2.1.) % de participantes en el proyecto que intervienen al menos en el 75% de las dinámicas de trabajo planificadas.
(O.E.2.2.) ∑ Número de actividades grupales realizadas.
(O.E.2.3.) % de participantes que asume al finalizar esta fase el compromiso de participar activamente en su entidad de derivación como Agente Comunitario de Convivencia.
Relativos al OE3…
(O.E.3.1.) Entidades sociales que implementan la figura del Agente Comunitario de Convivencia.
(O.E.3.2.) Resultados/productos que se transfieren a la sociedad.
(O.E.3.3.) Número de herramientas a largo plazo que se implementan el Barrio para mejorar la convivencia y la cohesión social.
Resultados previstos:
Relativos al OE1…
(O.E.1.1.) El 70% de las personas que forman parte del proyecto participan al menos en el 75% de las dinámicas de trabajo planificadas.
(O.E.1.2.) Se realizan 28 actividades grupales.
(O.E.1.3.) El 80% de los participantes declara, tras su participación en el proyecto, haber mejorado su percepción respecto del resto de participante de diferentes culturas y edades.
Relativos al OE2…
(O.E.2.1.) El 70% de participantes en el proyecto intervienen al menos en el 75% de las dinámicas de trabajo planificadas.
(O.E.2.2.) Se realizan 13 actividades grupales.
(O.E.2.3.) El 50% de participantes asume al finalizar esta fase el compromiso de participar activamente en su entidad de derivación como Agente Comunitario de Convivencia.
Relativos al OE3…
(O.E.3.1.) 5 entidades sociales de Barrio de Orriols implementan la figura del Agente Comunitario de Convivencia.
(O.E.3.2.1) Se edita el Libro Blanco para la Convivencia en Orriols.
(O.E.3.2.2) Se edita la Guía de Recursos Sociocomunitarios del Barrio de Orriols
(O.E.3.2.3) Se diseña un Plan de Formación para Agentes Comunitarios de Convivencia.
(O.E.3.2.4) Se hace una presentación pública del proyecto y sus resultados
(O.E.3.3.1) 6 familias (50%) de las que participan en el proyecto se convierten en Agentes Comunitarios de Convivencia.
(O.E.3.3.2) Se desarrolla la Web Inter-Orriols.
9.- IMPACTO DIRECTO, INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL DEL PROYECTO
El proceso de intervención comunitaria que proponemos pretende diseñar, desarrollar y evaluar un conjunto de acciones que serán realizadas por miembros representativos de la diversidad cultural y generacional existente en el Barrio de Orriols.
Se trata, por lo tanto, de un proceso de trabajo participativo y con enfoque abajo-arriba. Por lo tanto, de forma directa e inmediata el impacto a corto plazo es la transformación de las propias personas participantes, a dos niveles: mejora a nivel individual de la aceptación de la diversidad e interiorización personal de los valores de la tolerancia, la igualdad, el respecto, la justicia social, el compromiso personal, etc.; el segundo nivel será la mejora de la calidad de las interacciones y las relaciones a nivel social, el fortalecimiento de los vínculos sociales, el sentido de pertenencia, el compromiso social, etc.
A medio plazo, el proyecto contribuirá a mejorar el nivel de empatía social en el Barrio de Orriols, mejorando la convivencia y la cohesión social y reduciendo, por lo tanto, las tensiones y fracturas sociales existentes, y la conflictividad social.
A largo plazo, la experiencia de trabajo y las herramientas de intervención diseñadas durante el mismo permitirán generar sinergias de trabajo en red y colaborativo entre los diferentes agentes sociales que operan enel territorio, pero centrando dicho trabajo en los propios protagonistas del cambio, es decir, en los propios miembros de la comunidad a través de la figura del Agente Comunitario de Convivencia.
El Agente Comunitario de Convivencia será el resultado del proceso dirigido de empoderamiento de los diferentes miembros de la comunidad, a través de las diferentes fases del proyecto.
El principal elemento innovador del proyecto (y el que garantiza un resultado a largo plazo más sostenible, y evidente) será, por lo tanto: conseguir que los participantes en el proyecto adquieran el suficiente nivel de sensibilización, concienciación, responsabilidad y compromiso no solo para cambiar ellos mismos sino para asumir el rol de agentes de cambio comunitario, promoviendo la movilización de los grupos miembros de la comunidad.
En este sentido, las acciones del proyecto serán más eficaces cuanto mayor se logre involucrar, desde la primera fase, a todos los actores que forman parte del escenario social en el Barrio de Orriols.
En definitiva, la vertebración a nivel comunitario de las herramientas que prevé desarrollar el Proyecto Inter-Orriols, su articulación a través de un proceso participativo con un enfoque abajo-arriba y su despliegue a través del trabajo en red de los agentes sociales que operan en el Barrio tendrá un impacto positivo en el nivel de convivencia y de cohesión social del mismo barrio, contribuyendo a medio-largo plazo a una transformación social duradera y sostenible que haga de Orriols un espacio urbano integrador, inclusivo, amabley acogedor.
10.- INCLUSIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO Y METODOLOGÍA DE TRABAJO
Se va a incorporar al Proyecto “Inter-Orriols” el enfoque de género a través de una Planificación de Género (basada en el enfoque GED -Genero en Desarrollo-) que permita que las necesidades estratégicas de género estén contenidas tanto en los objetivos previstos del proyecto (para lo cual se introduce esta perspectiva ya en la fase de diagnóstico y se despliega luego en el diseño de las actividades a desarrollar), la selección del perfil de las personas beneficiarias, la previsión de resultados o logros y los indicadores de evaluación (control y seguimiento).
Para garantizar la inclusión de la perspectiva de género en la fase de diseño y ejecución del proyecto, el 54%, como mínimo, de las personas que participen en Proyecto serán mujeres.
Respecto a la propia Fundación Altius, esta dispone de un Plan de Igualdad propio y de acuerdo con la normativa vigente. El Plan de Igualdad contempla y desarrolla una serie de medidas y acciones, que tienen como fines principales la consecución de los siguientes objetivos:
1. Promover la defensa y aplicación efectiva del principio de igualdad entre hombres y mujeres, garantizando en el ámbito laboral las mismas oportunidades profesionales en el empleo, selección, retribución, formación, desarrollo, promoción y condiciones de trabajo.
2. Promover y mejorar las posibilidades de acceso de la mujer a puestos de responsabilidad. Eliminar toda manifestación de discriminación en la promoción interna y selección con objeto de alcanzar una representación equilibrada de la mujer en la plantilla.
3. Garantizar la ausencia de discriminación, directa o indirecta, por razón de sexo, nacionalidad o condición personal y, especialmente las derivadas de la maternidad, paternidad, la asunción de obligaciones familiares, el estado civil y condiciones laborales.
4. Prevenir el acoso sexual y acoso por razón de sexo nacionalidad o condición personal, implantando un código de conducta que proteja a todos los empleados y empleadas de ofensas de naturaleza sexual, xenófobas o por condición personal.
5.Promover mediante acciones de comunicación y formación la igualdad de oportunidades en todos los niveles organizativos de Fundación Altius España.
De lo anterior se desprende que cualquier persona puede acceder al programa independientemente de sexo, raza o creencia. Los beneficiarios vienen derivados de servicios sociales y de entidades sociales con las que colaboramos en redes y plataformas.
Se da la ausencia de toda discriminación, directa o indirecta, en todos los ámbitos del proyecto. En todas las actividades del proyecto se adoptan las medidas específicas necesarias destinadas a eliminar las desigualdades de hecho por razón de sexo que pudieran existir en los diferentes ámbitos; con especial atención al uso no sexista del lenguaje y a garantizar y promover la utilización de una imagen de las mujeres y los hombres, fundamentada en la igualdad de sexos y el respeto a la persona y la protección a las personas LGTBI.
Velamos, en la medida de nuestras posibilidades, por la adopción de las medidas necesarias para permitir la compatibilidad entre responsabilidades familiares y personales de los beneficiarioscon el proyecto.
La igualdad de oportunidades, pilar exigido por el principio de no discriminación (art. 13 del Tratado de Amsterdam) se incorpora en todas las actividades del proyecto
Además, el proyecto reconoce la maternidad y la paternidad, biológica o no biológica, como un valor social, evitando los efectos negativos en los derechos de las mujeres.
Como veíamos anteriormente, desde el punto de vista metodológico el Proyecto “Inte-Orriols” incorpora de forma transversal la perspectiva de género. Esto significa, como hemos visto, que en la propia planificación se vaincorporar el principio de igualdad efectiva de género desde la misma fase de diseño.
Esta perspectiva se incorpora, por lo tanto y como hemos señalado anteriormente, a:
– la recogida y análisis de la información;
– la identificación diferenciada de las necesidades, las demandas y los intereses de hombres y mujeres;
– la selección de las personas participantes, promoviendo un mayor acceso de mujeres, para contrarrestar el factor “feminización y juvenización” de la pobreza;
– las vías y el nivel de acceso al proyecto de hombres y mujeres;
– la identificación de discriminaciones, desigualdades y factores de desigualdad entre hombres y mujeres que puedan darse en la ejecución del proyecto;
– la incorporación en todas la actividades y acciones de la perspectiva de género;
– el compromiso para garantizar las mismas oportunidades de participación en el proyecto;
– el apoyo a la visibilización y la participación de las mujeres;
– el uso no sexista del lenguaje escrito y verbal en el proyecto;
– la identificación de roles, estereotipos y mitos sexistas y su reeducación mediante acciones transversales de carácter educativo (por ejemplo, en los talleres);
– la potenciación de la corresponsabilidad;
– hacer del proyecto un espacio seguro, amable, acogedor, libre de discriminación y de violencia de cualquier tipo.
11.- PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA
Durante el diseño, la planificación y la ejecución de Proyecto Inter-Orriols se ha aplicado un Enfoque Basado en los Derechos de la Niñez (EBDNi) como marco teórico y operativo para garantizar que nuestras acciones cumplan con las disposiciones y estándares contenidos en la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN).
En este sentido, tomando como referencia la Convención sobre los Derechos del Niño, el proyecto reconoce a niños, niñas y adolescentes como “sujetos de derechos y actores sociales que pueden intervenir mediante el ejercicio de su derecho a la participación, en todos los espacios sociales en los cuales estos se desenvuelven, siendo estos la familia, la escuela, la comunidad y otros”.
Proyecto Inter-Orriols incorpora esta perspectiva y hace a los niños, niñas y adolescentes de las familias que participan co-protagonistas en el proceso de trabajo y, por lo tanto, protagonistas de su propio desarrollo, potenciando sus capacidades y reconociéndolos como “sujetos activos en la exigibilidad de sus derechos”.
Por otro lado, y siguiendo los cuatro principios rectores de la citada convención, proyecto “Inter-Orriols” incorpora a su metodología de trabajo los siguientes principios operativos:
- No discriminación (art. 2), lo que se garantiza en el proyecto de dos maneras: metodológicamente mediante la incorporación de menores y adolescentes como participantes activos en el proyecto; introduciendo la perspectiva generacional como elemento estratégico en la definición de los objetivos definidos en el proyecto.
- Interés superior del niño (art. 3), lo que supone que durante la ejecución del proyecto prevalecerán sobre cualquier otro interés los derechos de las niñas, niños y adolescentes, tanto durante el desarrollo del proyecto como a la hora de tomar cualquier decisión, diseñar cualquier herramienta…
- Derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo (art. 6), entendidos en un sentido estricto y también amplio. En la medida en que Proyecto Inter-Orriols tiene como finalidad crear un entorno relacional afectivo, el proyecto contribuirá a generar, como señala la citada convención, un “un entorno propicio para asegurar el desarrollo físico, psicológico, moral, social y espiritual de la niñez y la adolescencia”.
- Principio de participación (arts. 12, 13, 14 y 15). La participación supone que los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la libertad de expresar su opinión sobre cuestiones que afecten su vida social, económica, religiosa, cultural y política. En este sentido, proyecto Inter-Orriols establece los mecanismos necesarios para garantizar el derecho a la participación de los niños, niñas y adolescentes de todos los grupos culturales que integran Orriols.
ANEXO I: ENTREGABLES
- Página Web Inter-Orriols
- Libro Blanco de la Convivencia
- Guía de Recursos Socioeductivos de Orriols
- Agente de Convivencia Comunitaria (de Orriols): perfil, formación, protocolo de actuación
- Plan de Formación para Agentes de Convivencia Comunitaria de Orriols
ANEXO II: PLAN DE TRABAJO: ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD (reajustado julio-diciembre 2023)
ANEXO III: DINÁMICAS INTERCULTURALES (reajustado julio-diciembre 2023)
ANEXO IV: DINÁMICAS INTERGENERACIONALES (reajustado julio-diciembre 2023)
